Artikel

Novel Anak Tukang Becak Jadi Buku Paling Diburu Siswa MTsN 1 Garut pada Oktober 2026

Artikel ini adalah bagian dari Mitra Promedia Group dan sudah tayang dengan judul "Novel Anak Tukang Becak Jadi Buku Paling Diburu Siswa MTsN 1 Garut pada Oktober 2026"
Baca selengkapnya di: https://www.melintas.id/pendidikan/347627467/novel-anak-tukang-becak-jadi-buku-paling-diburu-siswa-mtsn-1-garut-pada-oktober-2026

Kisah Anak Tukang Becak dalam Novel Layang-Layang Kembalilah Pulang Jadi Buku Paling Diburu Siswa MTsN 1 Garut

Di tengah dominasi gawai, kisah perjuangan, bakti kepada orang tua, dan pencarian jati diri dalam novel karya Taufik Ariyanto justru berhasil memikat pembaca muda.

GARUT – Siapa sangka, di tengah derasnya arus konten digital dan maraknya hiburan berbasis gawai, sebuah novel motivasi Islami terbitan 2010 justru menjadi buku paling banyak dipinjam siswa Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) 1 Garut sepanjang Oktober 2026.

Novel berjudul Layang-Layang Kembalilah Pulang karya Taufik Ariyanto itu menjadi koleksi yang paling diminati di Perpustakaan Harun Al Rasyid MTsN 1 Garut. Kisah perjuangan seorang anak tukang becak dalam menghadapi keterbatasan hidup, meraih cita-cita, serta menemukan kembali makna hubungan dengan Tuhan dan orang tua, rupanya menyentuh sisi emosional para pembaca remaja.

Fenomena ini menjadi potret menarik bahwa buku dengan pesan kehidupan yang kuat masih memiliki tempat istimewa di hati generasi muda, bahkan ketika mereka hidup di tengah kemudahan akses informasi digital.

Kepala Perpustakaan Harun AL-Rasyid MTsN 1 Garut, Hj. Rina Rosmayana, S.Pd., M.Pd., mengungkapkan bahwa tingginya antusiasme siswa terhadap novel tersebut menjadi salah satu fenomena literasi yang menarik perhatian perpustakaan pada bulan ini.

Menurutnya, daya tarik novel itu tidak semata-mata terletak pada alur ceritanya, tetapi juga pada pesan kehidupan yang dekat dengan realitas siswa. Perjuangan menghadapi keterbatasan, keberanian membangun impian, kecintaan kepada orang tua, dan kesadaran untuk tidak kehilangan arah dalam kehidupan menjadi nilai-nilai yang dapat dipetik pembaca.

"Novel ini memberikan pesan bahwa keterbatasan ekonomi bukan alasan untuk berhenti bermimpi. Ada perjuangan, ketekunan, doa, dan bakti kepada orang tua yang menjadi kekuatan seseorang untuk terus melangkah. Saya melihat siswa tidak sekadar meminjam buku ini, tetapi juga menemukan sesuatu yang bermakna bagi kehidupan mereka," ungkap Rina.

Namun, tingginya permintaan terhadap novel tersebut menghadirkan persoalan tersendiri. Perpustakaan ternyata hanya memiliki satu eksemplar. Akibatnya, setiap kali buku dikembalikan, siswa lain sudah menunggu giliran untuk meminjamnya.

Dari Rasa Penasaran Menjadi Inspirasi

Antusiasme itu juga dirasakan Mohammad Sidqi, siswa kelas IX-1 MTsN 1 Garut. Mengetahui novel tersebut menjadi buku yang paling sering dipinjam, ia mengaku penasaran dan berusaha mendapatkan kesempatan untuk membacanya. Setelah akhirnya memperoleh giliran peminjaman, Sidqi menemukan sejumlah pesan yang menurutnya relevan dengan kehidupan remaja, terutama ketika harus menentukan pilihan masa depan.

Salah satu kutipan yang paling membekas dalam ingatannya berbunyi:

"Mengulur benang-benang asa ketika desah angin datang, menarik jalinan rencana ketika ia menghilang."

Bagi Sidqi, ungkapan tersebut mengandung pelajaran tentang kecakapan membaca peluang kehidupan. Seseorang perlu berani melangkah ketika kesempatan terbuka, tetapi juga harus mampu mengevaluasi dan menyusun kembali rencana ketika keadaan belum berpihak. Ia bahkan menghubungkan pesan tersebut dengan rencana melanjutkan pendidikan setelah lulus MTs.

"Saya harus pandai-pandai membaca peluang ketika nanti menentukan pilihan akan melanjutkan sekolah ke mana. Saya juga harus bisa berkomunikasi dengan orang tua karena mereka tentu mempunyai harapan dan impian untuk masa depan saya. Bagi saya, proses tarik ulur dalam menentukan pilihan itu justru membuka pemahaman bahwa komunikasi dengan orang tua sangat penting," tutur Sidqi.

Pengalaman Sidqi memperlihatkan bahwa aktivitas membaca dapat berkembang menjadi proses refleksi diri. Buku tidak berhenti sebagai bacaan yang selesai setelah halaman terakhir ditutup, tetapi dapat menjadi teman berpikir dalam menghadapi persoalan kehidupan nyata.

Ketika Metafora Layang-Layang Berbicara tentang Masa Depan

Ada alasan mengapa kisah dalam novel ini terasa dekat dengan dunia remaja. Siswa MTsN 1 Garut yang umumnya berusia 12–15 tahun sedang berada dalam fase perkembangan yang ditandai dengan pencarian identitas, kemandirian, dan pembentukan cita-cita. Metafora layang-layang yang terbang, terombang-ambing, dan berusaha menemukan arah dapat dimaknai sebagai gambaran perjalanan remaja. Mereka ingin terbang tinggi, memiliki kebebasan menentukan pilihan, tetapi tetap membutuhkan arah, pegangan, dan tempat untuk kembali.

Di sisi lain, layang-layang juga menjadi simbol optimisme. Semakin kuat angin yang menerpa, semakin besar pula tantangan untuk mempertahankan keseimbangan dan ketinggian terbangnya. Pesan tersebut relevan dengan pendidikan karakter di madrasah. Siswa perlu didorong untuk memiliki cita-cita setinggi mungkin, tetapi tidak kehilangan akar nilai, adab, dan tanggung jawab dalam perjalanan meraihnya.

Nilai bakti kepada orang tua yang tergambar dalam kisah perjuangan tokoh utama juga memiliki relevansi kuat dengan pembelajaran Akidah Akhlak, khususnya materi birrul walidain atau berbakti kepada kedua orang tua. Al-Qur'an melalui Surah Luqman ayat 14 mengingatkan manusia untuk bersyukur kepada Allah dan berterima kasih kepada kedua orang tua. Pesan tersebut menegaskan bahwa perjalanan meraih kesuksesan tidak seharusnya membuat seseorang melupakan pengorbanan orang-orang yang telah membesarkannya.

Dengan demikian, novel ini dapat menjadi bahan refleksi yang mempertemukan pengalaman membaca dengan nilai-nilai keislaman yang dipelajari siswa di madrasah.

Koleksi Lama, Daya Tarik yang Tak Lekang oleh Waktu

Menariknya, novel Layang-Layang Kembalilah Pulang bukanlah koleksi baru. Buku terbitan Inti Medina tahun 2010 tersebut telah menjadi bagian dari koleksi perpustakaan sejak sekitar 2012. Menurut M. Faris Faisal, S.E., petugas bagian sirkulasi Perpustakaan Harun Al- Rasyid, keberadaan buku itu bermula dari permintaan siswa pada masa tersebut. Saat itu, perpustakaan masih dipimpin oleh Dra. Ani Rostiani.

"Bahasanya menyentuh dan ceritanya sangat dekat dengan kehidupan sehari-hari anak-anak madrasah. Buku ini bukan hanya memberikan hiburan melalui cerita, tetapi juga menjadi motivasi agar siswa tetap optimistis mengejar cita-cita meskipun berada dalam keterbatasan," jelas Faris. Ia menambahkan, fakta bahwa koleksi tersebut hanya tersedia satu eksemplar membuat tingginya angka peminjaman semakin menarik untuk diperhatikan. Sebuah buku yang telah berada di rak selama lebih dari satu dekade ternyata masih mampu menemukan pembacanya dari generasi siswa yang berbeda.

Secara bibliografis, novel ini ditulis oleh Taufik Ariyanto, diterbitkan Inti Medina pada 2010, memiliki ketebalan sekitar 143–148 halaman, dan tercatat dengan ISBN 978-979-072-046-6. Fenomena ini sekaligus memperlihatkan bahwa usia terbit sebuah buku tidak selalu menentukan daya tariknya. Kekuatan cerita, kedekatan tema, dan relevansi pesan kehidupan justru dapat membuat sebuah koleksi lama kembali menjadi bacaan favorit.

Lima Buku Lain Juga Menarik Perhatian Siswa

Selain Layang-Layang Kembalilah Pulang, sejumlah judul lain turut masuk dalam daftar buku yang banyak dipinjam siswa selama Oktober 2026. Di antaranya Rumah karya J.S. Khairen, Dia Adalah Kakakku karya Tere Liye, Jurnal Risa karya Risa Saraswati, Pacarku Nyebelin karya Halluna Lina, serta Awaiting You karya Nadya Prayudhi. Keragaman judul tersebut memperlihatkan bahwa minat baca siswa memiliki spektrum yang cukup luas, mulai dari novel motivasi, fiksi keluarga, kisah misteri, hingga cerita remaja.

Bagi pengelola perpustakaan, data peminjaman bukan sekadar catatan administrasi sirkulasi. Data tersebut dapat menjadi bahan evaluasi untuk memahami kecenderungan bacaan siswa, mengidentifikasi kebutuhan koleksi, serta merancang program literasi yang lebih sesuai dengan karakter pembaca.

Perpustakaan Bukan Sekadar Tempat Meminjam Buku

Kepala Perpustakaan Harun Arrasyid, Hj. Rina Rosmayana, yang baru sekitar satu bulan mengemban amanah tersebut setelah lebih dari delapan tahun berkecimpung dalam tugas tambahan sebagai Wakil Kepala Bidang Kurikulum, memandang fenomena ini sebagai peluang untuk memperkuat budaya literasi di lingkungan madrasah.

Menurutnya, perpustakaan perlu terus dikembangkan menjadi ruang yang mampu menghadirkan pengalaman membaca yang menyenangkan sekaligus bermakna. Buku-buku yang diminati siswa perlu mendapat perhatian dalam pengembangan koleksi, sementara aktivitas literasi harus diarahkan agar tidak berhenti pada kegiatan membaca, tetapi berlanjut pada kemampuan memahami, merefleksikan, dan menerapkan nilai-nilai positif dalam kehidupan.

"Kami ingin perpustakaan menjadi ruang tumbuh bagi siswa. Mereka datang bukan hanya untuk memenuhi tugas pembelajaran atau meminjam buku, melainkan juga untuk menemukan inspirasi, mengenali potensi diri, dan membangun harapan tentang masa depan," ujarnya.

Fenomena novel Layang-Layang Kembalilah Pulang memberikan satu pelajaran penting: ketika sebuah cerita mampu menyentuh pengalaman dan kegelisahan pembacanya, buku akan menemukan jalannya sendiri menuju hati pembaca.

Di Perpustakaan Harun Al-Rasyid MTsN 1 Garut, sebuah novel lama telah membuktikan bahwa kisah sederhana tentang perjuangan anak tukang becak dapat melahirkan percakapan besar tentang cita-cita, keluarga, pendidikan, dan masa depan. Sebab, sebagaimana layang-layang yang terbang tinggi membutuhkan benang pengendali agar tidak kehilangan arah, demikian pula generasi muda membutuhkan ilmu, nilai agama, dan kasih sayang keluarga sebagai pegangan dalam menggapai impian.

Dari sebuah buku yang hanya satu eksemplar, tumbuh banyak harapan. Dan dari satu kisah yang dibaca, siapa tahu lahir generasi yang berani terbang lebih tinggi tanpa pernah lupa jalan pulang.

Dari Perpustakaan Harun Al-Rasyid “ Salam Literasi, Salam Gelis Masagi.

Penulis: Hj. Rina Rosmayana, S.Pd.,M.Pd.

Guru Bahasa Indonesia dan Penggiat Literasi Kepala Perpustakaan Harun Al-Rasyid

Keterangan: Tulisan Ini Diposting oleh Ibu Nurul Jubaedah sebagai Jurnalis Melintas.Id